Perfil del Egresado
PERFIL DE EGRESO (2017)
Competencias Genéricas
- Sabe aprender y regula el propio aprendizaje competencial, conscientemente.
- Sabe formular y resolver problemas de conocimiento, utilizando el pensamiento sistémico.
- Sabe emprender innovadoramente para promover el crecimiento personal y profesional.
- Sabe convivir y trabajar respetando las diferencias.
Competencias Específicas
- Cuida a la persona sana o enferma según etapa vital aplicando el proceso de atención de enfermería, estándares de calidad y considerando el contexto intercultural y la participación de los actores sociales.
- Participa en el cuidado de la salud y desarrollo de la familia y comunidad con enfoque multidisciplinario e intersectorial acorde a las necesidades de salud, políticas públicas y modelo de atención de salud.
- Gestiona los servicios de enfermería y de salud, según Políticas de Salud, prioridades sanitarias con criterios de calidad.
- Gestiona programas educativos en enfermería y salud, basados en el diagnóstico de necesidades de salud, capacitación y formación, desarrollo de los servicios y de la profesión.
- Investiga problemas de enfermería y de salud, de acuerdo a lineamientos de política y protocolos institucionales.
PERFIL DE EGRESO (2025)
| N° | Perfil de Egreso | Criterios |
| 1 | Desarrolla investigación científica, tecnológica y humanística empleando métodos, enfoques y diseños acordes con su objeto de estudio; proponiendo de manera creativa e innovadora nuevos conceptos y conocimientos que le permiten llevar a cabo proyectos para transformar ideas en bienes y servicios en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS, que aportan a la solución de los problemas académicos, sociales y ambientales. | Investigación, creatividad e innovación |
| 2 | Actúa de manera responsable y empática ante los desafíos sociales, éticos y estéticos, ambientales, económicos y democráticos, para fortalecer las cualidades morales y éticas del ciudadano contribuyendo al bienestar general de la comunidad, sobre la base del desarrollo de su identidad y respeto a los derechos fundamentales | Humanismo, identidad y ciudadanía |
| 3 | Gestiona información relevante en el proceso de aprendizaje empleando recursos multimediales y multimodales como una acción dinámica de actualización constante y adaptación a un entorno cambiante | Aprendizaje continuo |
| 4 | Analiza, evalúa y sintetiza la consistencia de los razonamientos de situaciones y hechos que se quieren resolver, interconectando las distintas dimensiones que las conforman y aprovechando los conceptos fundamentales de las ciencias informáticas, para proponer soluciones reales y cotidianas. | Pensamiento crítico y complejo |
| 5 | Asume responsabilidades y decisiones informadas para dirigirlas hacia el logro de objetivos individuales y colectivos, sobre la base del trabajo en equipo, para propiciar el respeto y la confianza en las opiniones de los otros a través de una comunicación efectiva, asertiva con empatía liderando la transformación de la universidad y de la sociedad. | Liderazgo y trabajo en equipo |
| 6 | Gestiona el proceso enseñanza – aprendizaje mediante estrategias educativas y tecnológicas, reforzando los servicios de salud y en otros contextos de salud la profesión de enfermería en beneficio de la población | Competencia Educación |
| 7 | Genera conocimientos científicos utilizando recursos tecnológicos e innovadores para el cuidado de la salud, buscando soluciones a los problemas sanitarios para facilitar la toma de decisiones y mejorar el desempeño del sistema de salud respetando la ética y los protocolos institucionales. | Competencia Investigación |
| 8 | Aplica el cuidado integral a la persona sana o enferma según curso de vida con base en los enfoques de derecho, género, interculturalidad y humanista; a través del Proceso de Atención de Enfermería promoviendo el autocuidado en su entorno familiar y social, que conlleve a mejorar su calidad de vida, con actitud crítica y reflexiva.
Aplica el cuidado holístico a la persona, familia y comunidad, usando los enfoques de derecho, equidad de género, interculturalidad y humanista, promoviendo comportamientos saludables, prevención y control de riesgos y daños acorde con la normatividad de salud vigente. |
Competencias De Cuidado |
| 9 | Gestiona el cuidado y los servicios de enfermería en concordancia con las políticas sanitarias, criterios de calidad y normativa vigente, asumiendo un rol transformador y facilitador, reconociendo la salud como derecho inalienable e inherente a todo ser humano garantizando el acceso equitativo. | Competencia De Gestión |







