Perfil de Ingreso

Perfil de ingreso de la Escuela de  Enfermería (Plan de estudios 2017)

  • Actúa responsable en el ambiente, desde una perspectiva de desarrollo sostenible y desde una posición crítica frente a la cuestión ambiental y a las  relaciones sociedad naturaleza.
  • Establece relaciones interpersonales valorando la diferencia y la diversidad promoviendo una convivencia democrática y la construcción de vínculos
  • positivos con diferentes grupos etarios.
  • Valora su identidad reconociendo sus raíces históricas y culturales favoreciendo su crecimiento personal.
  • Gestiona su aprendizaje utilizando recursos y estrategias apropiadas para construir conocimientos significativos y pertinentes
  • Emprende proyectos de diferente naturaleza para satisfacer o resolver demandas, necesidades o problemas de carácter individual o social.
  • Actúa éticamente reconociéndose a sí mismo y a todas las personas como sujetos de derechos y responsabilidades.
  • Participa en la contribución del fortalecimiento de las organizaciones e instituciones del sistema democrático de forma organizada.
  • Formula posiciones personales sobre los procesos históricos, geográficos y económicos en el ámbito local, regional, nacional y mundial con argumentos  válidos.
  • Se comunica eficazmente por medio del lenguaje oral, escrito y digital teniendo en cuenta el contexto intercultural.
  • Interpreta críticamente textos orales y escritos de diverso tipo y complejidad.
  • Resuelve problemas con entidades y magnitudes, de regularidades, equivalencias y cambios de forma; de movimiento y localización de cuerpos y de  incertidumbre en situaciones de diversos contextos usando en forma efectiva diversas estrategias y procedimientos matemáticos valorando sus  procedimientos y resultados.
  • Posee habilidades de indagación al aprender a investigar y al construir su conocimiento empleando el científico para solucionar problemas.
  • Explica hechos y fenómenos naturales utilizando los conocimientos científicos para plantear soluciones y tomar decisiones con argumentos científicos.

Perfil de ingreso de la Escuela de  Enfermería (Plan de estudios 2025)

  Perfil ingresante Criterios
1 Tiene conocimiento de temas actuales relacionados con la realidad nacional y global que le permiten ejercer adecuadamente sus estudios generales. Requisitos académicos
2 Precisa el valor de la diversidad cultural, geográfica y biológica y recursos naturales como fuentes de desarrollo nacional. Intereses y motivaciones
3 Elabora textos argumentativos a partir de información científica confiable de forma lógica y organizada. Requisitos académicos
4 Resuelve problemas en base a su capacidad de razonamiento y abstracción lógico-matemática. Experiencias previas
5 Expresa oralmente sus ideas y argumentos de manera lógica y coherente Requisitos académicos
6 Participa de forma colaborativa con su equipo de trabajo con asertividad, confianza y respeto por los demás y su entorno Habilidades transversales
7 Aplica valores y principios éticos y morales que garanticen la convivencia dentro y fuera de la universidad Aptitudes éticas y de responsabilidad
8 Cuenta con hábitos de estudio adecuados, que le permiten un óptimo aprendizaje en el campo de enfermería Fundamentos académicos
9 Tiene habilidades digitales que le permiten la adquisición de información de calidad para la investigación Conocimientos y habilidades específicas
10 Emplea de forma adecuada las tecnologías de información y comunicación para la realización de sus actividades académicas habilidades digitales
11 Cuenta con el perfil vocacional para la elección de su carrera con miras a garantizar el cumplimiento de los objetivos educacionales Demanda laboral y tendencias de campo

UNSA: 15 equipos compitieron en Hackathon Innova Sur.

Estudiante de la Facultad de Enfermería, Srta. Jennifer Pedraza Munares, participó en el proyecto "Dispositivo IoT para el diagnóstico y control de los signos vitales en pacientes remotos de zonas rurales", ocupando el 2do puesto de Hackathon Innova Sur. Desarrollaron propuestas de solución a problemas de la región en la competencia tecnológica, Hackathon Innova Sur, que se realiza en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA) con el auspicio de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KÓICA).

Actividades Extracurriculares de la UNSA

VI CONGRESO INTERNACIONAL DE ENFERMERÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA Y AVANCES EN LAS ESPECIALIDADES EN UN MUNDO GLOBALIZADO.

Primer Parque Científico Tecnológico de Arequipa

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