Laboratorio de Enfermería Básica

CÓDIGO DE LABORATORIO: SL03LA127

La asignatura de Introducción al Cuidado Enfermero forma parte del plan curricular de la carrera profesional de los estudiantes de la Facultad de Enfermería; teniendo como propósito desarrollar en el futuro profesional de enfermería conocimientos esenciales para construir las bases de su identidad profesional, a partir de la comprensión del perfil de la enfermera(o), reconociendo el rol profesional que cumple en el proceso salud-enfermedad.

Busca que el estudiante alcance competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales para iniciarse en la aplicación del Proceso Enfermero como método científico en el cuidado de la persona sana y/o enferma, realizando procedimientos para cubrir necesidades fisiológicas básicas con pensamiento reflexivo y crítico.

En la práctica diaria, la enfermera(o) se encuentra a menudo inmersa dentro de unos conflictos o dilemas éticos, respecto a actuaciones a seguir con el paciente y su familia, sus colegas y la institución para la que trabaja. Esta realidad demanda, el formar a los futuros profesionales de Enfermería para que puedan ponderar con suficiente objetividad las situaciones éticamente conflictivas y tomar las decisiones convenientes fruto de una reflexión.

En razón a lo señalado, la presente Guía de Prácticas ha considerado diferentes conocimientos teóricos y prácticos, para ser aplicados y realizados durante el desarrollo del curso; con el único fin de que los estudiantes de enfermería tengan un documento de consulta para el desarrollo de la práctica y logre con éxito las competencias planteadas.

Competencia General

  • Aplica el cuidado enfermero a la persona sana o enferma a través del proceso de atención de enfermería, reconociendo las bases de la identidad profesional y cumpliendo los estándares de calidad en la ejecución de procedimientos básicos dentro del contexto intercultural y basado en normas y protocolos sanitarios actualizados.

Competencias Específicas

  • Identifica los principios epistemológicos de la ciencia de enfermería, explicando la naturaleza de la profesión de enfermería, con pensamiento crítico.
  • Aplica el cuidado de enfermería a la persona hospitalizada, en sus diferentes dimensiones, transfiriéndolo según la necesidad de las personas, mediante el Proceso de Atención de Enfermería, utilizando el pensamiento crítico, actitud empática y el juicio clínico.
  • Demuestra destreza en la realización de procedimientos que contribuyen a satisfacer las necesidades básicas en el cuidado de la persona enferma, con responsabilidad y juicio crítico.

UNSA: 15 equipos compitieron en Hackathon Innova Sur.

Estudiante de la Facultad de Enfermería, Srta. Jennifer Pedraza Munares, participó en el proyecto "Dispositivo IoT para el diagnóstico y control de los signos vitales en pacientes remotos de zonas rurales", ocupando el 2do puesto de Hackathon Innova Sur. Desarrollaron propuestas de solución a problemas de la región en la competencia tecnológica, Hackathon Innova Sur, que se realiza en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA) con el auspicio de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KÓICA).

Actividades Extracurriculares de la UNSA

VI CONGRESO INTERNACIONAL DE ENFERMERÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA Y AVANCES EN LAS ESPECIALIDADES EN UN MUNDO GLOBALIZADO.

Primer Parque Científico Tecnológico de Arequipa

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